跨课程写作

跨课程写作(WAC)是AHA独特的项目，鼓励学生在分级学科中写作. 所有的老师都会安排适合自己课程的写作. 学生每年从几个主题领域收集并归档四篇或更多自己的写作，并将评分版本上传到WAC谷歌驱动器文件夹中. 每个年级的要求和选择都有所不同. 在毕业前, 学生参加与教师和工作人员一对一的写作会议，以反映他们的写作成长和未来的目标.

AHA认为，清晰简洁的写作是我们的学生应该掌握的基本技能，以进一步学习和有效地沟通在一个全球化的社会. 除了, WAC程序展示了课程内容, 过程, 产品是相互依赖的，同样重要. 写作不仅是我们毕业生应该掌握的机械技能，而且是他们应该继续发展的终身技能.

为了达到这个目标，WAC鼓励学生修改和评估自己的写作. 我们希望培养学生独立于老师的评价，为自己的技能发展负责. 作品集选项进一步鼓励为乐趣而写作. 通过将他们的写作样本聚集在一个地方, 学生可以反思他们的个人成长. WAC项目非常成功，对学生来说也很有回报.

一个完整的写作组合是毕业要求. 学生必须在每年年底完成他们的作品集，才有资格参加课外活动.